紹興市高中生物教師90學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展理論培訓(xùn)日前舉行

2013年8月21-25日，紹興市高中生物教師90學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展理論培訓(xùn)在紹興一中進(jìn)行，共58位老師參加了培訓(xùn)，活動(dòng)由紹興教育教學(xué)研究院生物教研員邵乃軍老師主持，培訓(xùn)內(nèi)容涉及課程改革、教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)等多個(gè)模塊。

省教研員、省特級(jí)教師周初霞老師主講了《深化高中生物 課程改革的實(shí)踐探索》，分析了課程改革的背景、進(jìn)程和存在問(wèn)題，對(duì)我們的課堂教學(xué)改革、課程開(kāi)發(fā)提出了指導(dǎo)性建議。省特級(jí)教師、紹興一中分校盧菁菁副校長(zhǎng)主講了《中學(xué)生物教育價(jià)值》，闡述了高中生物教育的價(jià)值，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐介紹了實(shí)現(xiàn)高中生物教育價(jià)值的途徑。

省特級(jí)教師、市教研院沈江峰院長(zhǎng)結(jié)合一個(gè)個(gè)實(shí)例解讀了我們教學(xué)研究中的各種問(wèn)題，為我們指明了“回歸實(shí)踐，立足自我”的教學(xué)研究方向。嵊州中學(xué)蔡黎明老師主講了《對(duì)學(xué)科教改項(xiàng)目的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)》，結(jié)合自己紹興市優(yōu)秀教改項(xiàng)目的研究經(jīng)歷，介紹了如何選擇教改項(xiàng)目、如何開(kāi)展研究等親身體會(huì)。柯橋中學(xué)生物教研組長(zhǎng)葉建偉老師主講了《一線教師如何開(kāi)展教育教學(xué)研究》，介紹了課題研究和論文寫(xiě)作的具體做法和成功經(jīng)驗(yàn)。

 省特級(jí)教師、紹興一中分校盧菁菁副校長(zhǎng)主講了《論學(xué)業(yè)水平考試》，解讀了省學(xué)業(yè)水平考試不同于會(huì)考的幾個(gè)方面，分析了命題的方向和原則。諸暨中學(xué)生物教研組長(zhǎng)李志軍老師主講了《高考模擬試題的命制與評(píng)價(jià)》，著重介紹了命制模擬試卷的流程。魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)生物教研組長(zhǎng)陳建新老師主講了《高中生物實(shí)驗(yàn)題答題規(guī)范與技巧》，展示了學(xué)生實(shí)驗(yàn)題答題中的種種問(wèn)題，舉例介紹了實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題的教學(xué)策略。

省特級(jí)教師、杭州市普通教學(xué)研究室徐建忠老師主講了《高 中生物教學(xué)的預(yù)設(shè)和生成》，介紹了泰勒和多爾為代表的兩種課程觀，揭示了教材編寫(xiě)、教學(xué)行為背后的理論根基。進(jìn)而，結(jié)合許多真實(shí)的課例，介紹了預(yù)設(shè)并有效地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的做法。新昌中學(xué)生物教研組長(zhǎng)石秀芹老師主講了《集體備課的問(wèn)題和改進(jìn)》，例舉了集體備課中的問(wèn)題，詳實(shí)地介紹了切實(shí)可行、實(shí)際在做的改進(jìn)方法。上虞教研室汪增富老師主講了《高中生物疑難問(wèn)題解決》，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)和胚胎工程兩個(gè)教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了深刻地解讀。紹興教育教學(xué)研究院邵乃軍老師主講了《提高信任指數(shù)，提升教學(xué)效力》，從八個(gè)方面講述了在教育教學(xué)中提高學(xué)生對(duì)老師信任的具體方法。

整個(gè)培訓(xùn)中，參訓(xùn)教師克服各種困難，認(rèn)真聽(tīng)課，收獲較大。通過(guò)培訓(xùn)，老師們?cè)鰪?qiáng)了盡快轉(zhuǎn)型以適應(yīng)教育改革的決心，堅(jiān)定了做好教育教學(xué)研究的信心，明確了生物試題命制的原則和方法，認(rèn)準(zhǔn)了提高課堂教學(xué)水平的方向。這些收獲對(duì)我市進(jìn)一步深化高中生物課程改革具有積極影響。