倚蘭芎望煙雨，臨娥江聽風(fēng)吟。2018年12月13日下午至14日，“紹興市2018年小學(xué)拓展性課程專題研討活動”在上虞區(qū)天香小學(xué)隆重舉行。本次活動以“推進課程深度變革，提升學(xué)校課程品質(zhì)”為主題，由紹興市教育教學(xué)研究院主辦，上虞區(qū)教學(xué)研究室協(xié)辦，上虞區(qū)天香小學(xué)承辦。全市各縣（市、區(qū)）教研室分管主任、教研員、小學(xué)校長及骨干教師等共計320人參加了本次盛會。

序  曲

13日上午，各項會務(wù)工作均已安排妥當(dāng)。魅力上虞、美麗天香靜候全市教育才俊的蒞臨。下午1:30前，陸續(xù)到會的各地嘉賓被大廳里展覽的“全市拓展性課程資源材料”所吸引。趁開幕式前的幾分鐘，駐足翻閱，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1:40，活動正式開始。紹興市教育教學(xué)研究院戴軍熔副院長主持了開幕式。紹興市教育局丁初效副局長、上虞區(qū)教育體育局房永軍副局長作了開幕致辭。房局長介紹了上虞區(qū)的人文歷史、教育傳承及“質(zhì)量提升行動計劃”指引下的小學(xué)拓展性課程建設(shè)情況及相關(guān)成果，表達(dá)了上虞教育人不斷努力、再創(chuàng)佳績的自信與決心。丁局長圍繞“拓展性課程的使命在哪里”“拓展性課程的重點在哪里”“拓展性課程的幾個關(guān)注點”三個維度，號召廣大教師樹立“課程意識”“生本意識”“行動意識”，共同助力全市拓展性課程的建設(shè)工作。

視界——課程發(fā)展

    開幕式后，本次活動的主要策劃人、紹興市教育教學(xué)研究院謝金土老師闡述了項目的立意、架構(gòu)與內(nèi)容，隨后，開啟了“視界·課程發(fā)展”研討板塊。

    承辦學(xué)校上虞區(qū)天香小學(xué)樊曹陽校長作了題為《養(yǎng)素守拙：打造彌漫香味的現(xiàn)代化學(xué)園》的學(xué)校課程建設(shè)經(jīng)驗分享，生動展現(xiàn)了“完善設(shè)計”“明確方向”“搶占高地”“培育特色”的校本化行動路徑。             

隨后，上虞區(qū)教學(xué)研究室副主任、特級教師葉柱老師以《“活課程”建設(shè)的區(qū)域行動》為題，分享了上虞區(qū)近年來推進拓展性課程建設(shè)的實踐體會。葉主任強調(diào)，為構(gòu)建“活教育”理念下的“活課程”，全區(qū)依托“樹導(dǎo)向”“重調(diào)研”“強研討”“優(yōu)評比”等現(xiàn)實路徑，引領(lǐng)學(xué)校在拓展性課程建設(shè)中實現(xiàn)由“嘗試做”“規(guī)范做”“創(chuàng)意做”到“堅持做”的境界提升。

在校本、區(qū)域介紹的基礎(chǔ)上，應(yīng)邀而來的省教研室課程部副主任、拓展性課程教研員李荊老師為大家?guī)砹恕皩W(xué)術(shù)大餐”——《拓展性課程的深度建設(shè)》觀點報告。李主任立足自身廣闊的專業(yè)視野及豐富的調(diào)研見聞，帶領(lǐng)與會老師深度梳理了拓展性課程建設(shè)的現(xiàn)狀及原因，在此基礎(chǔ)上，圍繞“深度建設(shè)”這一核心詞，提出了理念層面的聚焦點及實踐維度的切入口。整個報告案例翔實、分析透徹，讓與會教師受益匪淺。

閱悟——課程場景

14日上午，天香小學(xué)的拓展性課程“開門迎客”。320余位參會教師走進“茶韻飄香”“聞香插花”“華山論劍”“Steam創(chuàng)客”“VR體驗”“天香翰墨”等43門拓展性課程教學(xué)現(xiàn)場，觀摩師生活動，感受研究氛圍。學(xué)校先進的課程設(shè)備、豐富的課程資源，學(xué)生豐富的課程體驗、靈動的課程表現(xiàn)，給與會教師留下了深刻的印象。

現(xiàn)場觀摩后，會議進入了“典型個案推介分享”板塊?？聵騾^(qū)實驗小學(xué)朱勝陽老師、上虞區(qū)蓋北鎮(zhèn)小沈招娣老師、諸暨市店口鎮(zhèn)弘毅小學(xué)樓和東老師、上虞區(qū)陽光學(xué)校顧華平老師、嵊州市逸夫小學(xué)裘陸勤老師、越城區(qū)柯靈小學(xué)趙建英老師先后圍繞“走讀紹興” “青笛悠揚”“白塔湖魚趣”“報紙DIY”“數(shù)學(xué)繪本”“越走悅靈”六個省市級精品課程的實施體驗進行了大會交流，為與會人員展開“實踐活動類”“體藝特長類”“知識拓展類”拓展性課程建設(shè)提供了鮮活樣例與典型經(jīng)驗。

午間時光，與會嘉賓又饒有興味地參觀了反映各縣區(qū)典型學(xué)校課改風(fēng)采、省市級精品課程特色的展板。

聚智——課程實踐

第三個研討板塊，將探討視角拉升到“課程群”建設(shè)。許惠、葉建麗、王孫君三位校長分別以《讓課堂無界，讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生》《準(zhǔn)確定位，以群統(tǒng)整》《潤澤剡溪文化，構(gòu)建特色課程群》為題，介紹了諸暨市實驗小學(xué)教育集團荷花小學(xué)、柯橋區(qū)馬鞍鎮(zhèn)中心小學(xué)、嵊州市剡溪小學(xué)的課程群建設(shè)歷程。通過介紹，與會教師再次深切感受到，校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力對于課程建設(shè)的轉(zhuǎn)型升級至關(guān)重要。           隨后，紹興市教育教學(xué)研究院戴軍熔副院長作了題為《聚焦與突破：讓拓展性課程建設(shè)走得更遠(yuǎn)一些》的專題報告。戴院長圍繞“我們已走到了哪兒”“如何走得更遠(yuǎn)些”兩個問題，著眼當(dāng)下，指向未來，對紹興市小學(xué)拓展性課程建設(shè)工作展開了亮點回顧、問題聚焦、策略探討及關(guān)鍵聚焦，使與會教師明確了下階段課程建設(shè)的努力方向及具體任務(wù)。

最后，紹興市教育教學(xué)研究院謝金土老師盤點了活動歷程、梳理了研討收獲，作了題為《課程建設(shè)：引領(lǐng)學(xué)生展開有意義的深度學(xué)習(xí)》的總結(jié)致辭，為本次活動劃上了圓滿的句號。