9月27日至28日，紹興市初中英語研學(xué)共同體暨省級(jí)教研課題研討活動(dòng)在新昌縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。初中英語研學(xué)共同體成員與“第四輪紹興市名師名校長(zhǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象一共22位老師參加了本次活動(dòng)。

研討活動(dòng)圍繞“如何發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)”這一主題，開展了命題工作坊、教學(xué)觀摩與專題講座等形式多樣的活動(dòng)。27日下午，參加活動(dòng)老師分成4個(gè)小組進(jìn)行閱讀測(cè)試命題，先按照個(gè)人的理解獨(dú)立命題，然后在小組內(nèi)討論、交流并形成最終的測(cè)試題目。而后，各小組派代表進(jìn)行文本和題目的解讀，周智忠老師對(duì)每個(gè)題目進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)建議。

28日上午，與會(huì)老師和新昌縣八年級(jí)骨干教師一起觀摩了新昌縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)梁棟老師的“過程性寫作課”與諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)中楊玲玲老師的“閱讀微技能教學(xué)課”，并引發(fā)了大討論：如何發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)以提高教學(xué)的有效性？之后，周智忠老師作了《指向?qū)W生思維品質(zhì)發(fā)展的讀寫教學(xué)》的專題講座，他介紹了英語學(xué)科核心素養(yǎng)概念的形成和發(fā)展歷程，重點(diǎn)闡述了讀寫教學(xué)中關(guān)于思維品質(zhì)培養(yǎng)的途徑，并穿插啟發(fā)討論式評(píng)課，更是把此次活動(dòng)推向了高潮。（陳兵  新昌縣七星中學(xué)）