12月12日下午，“我的教學(xué)主張”專題讀書活動在市教育教學(xué)研究院B樓201室舉行，研究院全體研訓(xùn)人員、市直學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人、紹興市教科研專業(yè)指導(dǎo)委員會成員、越城區(qū)學(xué)科教研員和部分骨干教師等40余人參加了本次活動。

紹興市教育教學(xué)研究院呂華榮院長主持本次專題讀書活動，并向大家介紹了本次讀書活動的目的與意義，提出了相應(yīng)的要求。

本次活動邀請了上海市教科院普教所張肇豐教授為大家作了題為《我的教育觀：教師實踐研究的特點與方法》的講座，張教授的報告從“教師實踐研究的方法論”“教師實踐研究的基本方法”以及“在參與過程中學(xué)習(xí)提高”三個方面展開，既有扎實的理論支撐，又用大量詳實、典型的實例佐證。張教授指出，要大膽提出自己的思想和教育主張，在表達(dá)教學(xué)主張時，一定要注重理論與實踐相結(jié)合，充分挖掘貼切、獨特、精彩的教學(xué)案例；善于運用演繹和歸納的思維方式，以“求善求真”為追求目標(biāo)，在實踐研究中，把握好“行動研究”和“經(jīng)驗總結(jié)”兩種基本方法，也即倡導(dǎo)先進(jìn)理念（學(xué)理論），強(qiáng)調(diào)方法指導(dǎo)（學(xué)方法），發(fā)掘典型文本（學(xué)表達(dá)），讓教學(xué)主張有理論深度，有實踐指導(dǎo)意義。與會教師認(rèn)真聆聽，勤做筆記，很多觀點和想法引起了不少教師的共鳴。

自2018年我院開展了“我的教學(xué)主張”征集活動以來，得到了我市廣大教師的積極相應(yīng)與參與，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的教學(xué)主張觀點和事例。同時，在今年的“黃浦杯”長三角城市群“我的教育觀”征文中，我市也取得了不錯的成績，獲得1篇一等獎（浙江省共3篇一等獎）、3篇二等獎、10篇三等獎。相信本次活動的開展，必將對教師進(jìn)一步總結(jié)、提煉、表述自己的教學(xué)主張帶來理論和實踐層面的有益指導(dǎo)。（科研中心 楊伯明）