感悟生命  重識(shí)師德  踏實(shí)成長

——市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)一周記

9月27日-30日，市領(lǐng)雁工程中小學(xué)美術(shù)班全體學(xué)員，在蕺山  中心小學(xué)與市領(lǐng)雁工程完小校長班一同參加了通識(shí)理論培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)，學(xué)員們幸聆聽了市教育教學(xué)研究院沈江峰院長的專題講座《一個(gè)農(nóng)村教師的成長經(jīng)歷》。講座中，沈院長向?qū)W員詳細(xì)講述了自己的人生經(jīng)歷。沈院長從自己的求學(xué)講起，坦陳了自己如何從一名普通的農(nóng)村中學(xué)教師，一步步踏實(shí)邁進(jìn)，不停探索、不斷成長，直至達(dá)到現(xiàn)在的一個(gè)新的高度、新的起點(diǎn)。幾多感慨，幾多感悟：“只要熱愛就不會(huì)平凡”；“愿意付出，不求回報(bào)”“默默堅(jiān)持，不言放棄”……一句句真誠的感悟深深烙在了學(xué)員們的心中。

 杭州市教科所韓似萍書記的《生命觀視野下的德育取向》講座，以“生命的長度?生命的寬度?生命的高度?生命的厚度?”引發(fā)大家對(duì)生命的感悟，又專業(yè)地分析兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)及兒童在不同年段的道德推理水平，并向大家介紹了 “給一個(gè)情緒體驗(yàn)——?jiǎng)訖C(jī)刺激；給一個(gè)心理授權(quán)——責(zé)任刺激；給一個(gè)可行建議——方法刺激”的經(jīng)驗(yàn)矯治三步曲，對(duì)大家日后開展德育工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。文理學(xué)院的杜海平教授則以“范跑跑”與“楊看看”事件引發(fā)了學(xué)員們的熱烈討論，“教師應(yīng)該具備怎么樣的專業(yè)精神？”拷問著每一位學(xué)員，讓我們?cè)僖淮沃匦聦徱暳俗约簩?duì)教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何盡職盡責(zé)有了更深的體悟。

在通識(shí)理論培訓(xùn)期間，美術(shù)班的學(xué)員還聆聽諸暨市暨陽小學(xué) 戚衛(wèi)丹老師；嵊州市鹿山小學(xué)謝益紅老師；紹興縣柯橋小學(xué)俞東林老師；越城區(qū)少兒藝術(shù)學(xué)校史英老師及紹興縣柯巖中心小學(xué)馮新苗老師作主題報(bào)告交流，給學(xué)員們留下了深刻的印象。市教研員陸一黎老師為學(xué)員作了題為《反思性的課堂觀察，實(shí)現(xiàn)了教師隱性知識(shí)的外顯化》的專題講座，細(xì)致剖析了“反思性的課堂觀察報(bào)告”如何構(gòu)成，直觀明了地向大家介紹了課堂研究的觀察視角，為下一步的實(shí)踐研修打下了良好的基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)盡管都是以講座的形式出現(xiàn)，但內(nèi)容充實(shí)、涉及面廣，主講老師風(fēng)格迥異，學(xué)員們都感到收獲頗豐，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼！

（紹興市越城區(qū)斗門鎮(zhèn)中心小學(xué)  錢林龍）