第二輪紹興市名師培養(yǎng)對象2009年暑期培訓(xùn)側(cè)記

7月26日，第二輪紹興市名師培養(yǎng)對象2009年暑期培訓(xùn)在浙江安吉拉開帷幕，124位培養(yǎng)對象和我院部分教研員參加了為期五天的封閉式培訓(xùn)。此輪名師培養(yǎng)工程已進行到了第四年，經(jīng)過承辦單位一如既往的精心策劃和組織，活動已于30日下午順利結(jié)束。

精構(gòu)課程  保質(zhì)保量

為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，教研院就提前聯(lián)系上海、杭州等高校專家，圍繞提升有效教學(xué)、打造優(yōu)秀團隊、走向優(yōu)質(zhì)教師等方面設(shè)置課程，保證各學(xué)員學(xué)有所得。此外，還安排了學(xué)員與隨行十余位教研員的互動，就實現(xiàn)申報的課題方案和學(xué)科教改項目方案等文本進行個對個的交流。

張壽松，浙江省師訓(xùn)干訓(xùn)中心干訓(xùn)部主任，《實效的教與學(xué)》

張教授用實證研究的方法列舉了考場心態(tài)、考前心態(tài) 、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力學(xué)習(xí)等對學(xué)生的“學(xué)”產(chǎn)生影響的因素，接著用個案呈現(xiàn)了教學(xué)方法、課堂教學(xué)的有效管理等對教師的“教”產(chǎn)生影響中的因素。從而建議教師要重視育人方法、學(xué)科體系以及教育學(xué)和心理學(xué)教學(xué)在教學(xué)中的運用。

李春玲，浙江省師訓(xùn)干訓(xùn)中心干訓(xùn)部副主任，《改變自我，融入團隊，走向成長與成功》

李教授用大量的視頻和故事生動形象地闡釋唯有懷著積極的心態(tài)和高遠的目標、改變心智模式、堅持不放棄，才能改變和超越自我；唯有學(xué)會溝通、合作、包容和欣賞才能融入團隊。這些材料也有利于教師審視自我、體會需要改進的方面以及吸改進的具體方法。

劉力，浙江大學(xué)教授，浙江省師訓(xùn)干訓(xùn)中心常務(wù)副主任，《如何成為優(yōu)秀的教師》

劉教授儼然一位電視節(jié)目主持人，他用對話和追問的方法列舉了優(yōu)秀教師所具備的共同特征。他認為，優(yōu)秀教師是“用心工作、有信仰、創(chuàng)新教學(xué)方法、引領(lǐng)學(xué)生社會化、滿足學(xué)生和成長需要”的，所以我們教師在教學(xué)過程中應(yīng)該知道學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和過程、在備課過程中要非常重視學(xué)生學(xué)的因素、發(fā)揮正向期待對學(xué)生學(xué)習(xí)的促動作用以及靈活駕馭課堂的能力。

鄭金洲，華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國浦東干部學(xué)院教研部主任，《教學(xué)理念更新與課堂教學(xué)行為變革》、《基礎(chǔ)教育的國際比較》

上午，鄭教授從對課堂教學(xué)變革的基本認識談起，詳細論述了傳統(tǒng)“五課”，即備課、上課、聽課、說課和評課存在的問題和變革的理念。下午，鄭教授又從國際教育的角度，對中外教育傳統(tǒng)、教育觀念、教育實踐形態(tài)和教育實踐問題做了比較，擴大了教育視野，引發(fā)了對某些教育問題的進一步思考。鄭教授的兩場報告論點鮮明、論據(jù)充足，既有理論的高度、又充斥了大量的課堂片段，把理論和實踐完美地結(jié)合起來，博得各學(xué)員的陣陣驚贊。

沈江峰，紹興市教育教學(xué)研究院院長、浙江省語文特級教師，《學(xué)術(shù)主題報告常見問題分析》

沈院長首先針對名師的發(fā)展需要，回顧了浙江省九屆特級教師的歷史、講解了具體的申報要求、提出了各位教師后期準備的建議，并希望各名師培養(yǎng)對象能把特級教師作為奮斗目標和檢驗研修結(jié)果的標準。接下去，沈院長就“學(xué)術(shù)主題報告”中出現(xiàn)的突出問題做了分析。他認為，學(xué)術(shù)主題報告的題目要明確、準確、樸實，正文中的目標要明確、步驟要詳實、成果表達要規(guī)范有效。一篇優(yōu)秀的報告應(yīng)該體現(xiàn)厚實的實踐基礎(chǔ)、豐富的事實積累、深入的分析梳理和獨到的認識發(fā)現(xiàn)。

專家報告之外，隨行教研員對學(xué)員們提交的學(xué)科課題或教改項目按學(xué)科分小組個對個進行悉心指導(dǎo)，提出了第二次修改意見和建議。在一次次的討論和修改中，學(xué)員對課題的規(guī)范意識日漸加濃，對課題方案指向的問題、具體內(nèi)容和方法更加明確了。

專心聽講  積極互動

參加此次培訓(xùn)124名教師克服了家人生病委托他人照顧等各種困難，統(tǒng)籌兼顧，如期參加培訓(xùn)。五天培訓(xùn)滿勤的有104人，滿勤率為83.87%，其中，來自市屬和新昌的名師滿勤率均為100%。各縣具體出勤情況可見下表。

第二輪紹興市名師培養(yǎng)對象2009年暑期培訓(xùn)各縣（市、區(qū)）出勤情況考核表