各區(qū)、縣（市）教研室（教師發(fā)展中心）：

為了建立推進學校課程建設的機制與平臺，積極引導學校加強課程建設的系統(tǒng)性和邏輯性思考，避免學校課程開發(fā)與實施的碎片化和拼盤式現(xiàn)象。經研究，決定舉行紹興市首屆“精品課程群”征集評選活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、征集內容

課程群是指為完善學生的素養(yǎng)結構，圍繞同一學科或主題（領域），將與該學科或主題（領域）具有邏輯聯(lián)系的若干課程在目標、內容、實施方式、評價等方面進行重新規(guī)劃、整合構建而成的有機的課程系統(tǒng)。本次征集評選活動面向小學、初中和高中，征集各校自主開發(fā)的、供學生選擇性修習的優(yōu)質課程群。

二、申報條件

1．關聯(lián)性。課程群一般應由同一學科或同一主題（領域）的3門及以上系列課程組成，課程之間有機聯(lián)系緊密，內在邏輯性強。

2．整合性。課程群要找到恰當?shù)膶⒉煌n程聯(lián)系在一起的主線，將課程內容進行優(yōu)化整合，體現(xiàn)群內一門課程對另一門課程的意義。

3．示范性。課程群主干課程須有2年以上實施期，每年都有學生選修該課程群中的各門系列課程，目前仍在開設，且群內至少有1門系列課程曾入選區(qū)、縣（市）級以上精品課程。

4．原創(chuàng)性。課程群須由學校自主開發(fā)，符合深化課改的基本要求，符合本校實際，能滿足學生發(fā)展的實際需要。課程群有完整的課程綱要、教學材料和實施方案，課程目標設計科學，內容編排合理，實施規(guī)范有序，保障體系完備，課程管理到位。

三、申報程序與要求 

1．各學校根據(jù)申報條件向各區(qū)、縣（市）教研室提出申報，市直高中向紹興市教育教學研究院提出申報。

2．各區(qū)、縣（市）教研室在認真組織評選的基礎上，擇優(yōu)向市里推薦。

3．各區(qū)、縣（市）教研室推薦課程群須提交相關申報材料。具體材料包括：

（1）紹興市精品課程群申報表（見附件1）；

（2）學校課程整體規(guī)劃（方案），需說明申報課程群在規(guī)劃中的地位與作用；

（3）各門系列課程的課程綱要；

（4）各門系列課程的教學資料（教材、學生活動手冊、學習材料等）；

（5）能說明課程群實施情況的其他材料（教案、課例、成果等）。

以上材料均以電子稿刻錄成光盤（一式四份）形式上交。

4．紹興市教育教學研究院組織專家對推薦課程群進行評審，確定紹興市“精品課程群”入選名單。

四、推薦名額與要求

1．各區(qū)、縣（市）教研室按推薦名額及要求送市教育教學研究院。市直在各校擇優(yōu)選送的基礎上，由市教育教學研究院組織初評，并推薦參加市評選。