各區(qū)、縣（市）教研室（教師發(fā)展中心）、各市直學(xué)校：

為進一步深化基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革，堅持“五育并舉”，加強學(xué)校教研團隊建設(shè)，充分發(fā)揮教研團隊在促進教師專業(yè)成長、推進教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量方面的支撐作用，經(jīng)研究，決定舉行2017—2019學(xué)年度紹興市級優(yōu)秀教研團隊評審活動（市直級評審參照其中）?，F(xiàn)將具體事項通知如下：

一、參評對象

全市中小學(xué)、幼兒園教研組(備課組)，參評團隊人數(shù)必須達5人及以上。近5年內(nèi)已被評為紹興市先進教研團隊的不再參評。

二、評審條件

1．團隊成員結(jié)構(gòu)合理，理念先進，具有強烈的協(xié)作意識和凝聚力，團結(jié)進取，富有活力。

2．已建立較為完備的備課、學(xué)習(xí)、反思、研究等教研工作制度，教研活動計劃周密，過程規(guī)范，追求實效。教師專業(yè)發(fā)展、教研活動、課題研究等檔案材料齊全。

3．引領(lǐng)課程與教學(xué)改革，積極承擔(dān)公開課、講座、經(jīng)驗介紹、命題等任務(wù)。

4．教學(xué)整體水平較高，并在教學(xué)研究、課程開發(fā)、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等方面成績顯著，在市內(nèi)外有一定的知名度。

5．工作創(chuàng)新，積極承擔(dān)各級教研部門組織的教研活動，能針對課程改革和教學(xué)改革的關(guān)鍵問題、難點問題組織教師集體攻關(guān)，創(chuàng)造性地解決教育教學(xué)中存在的問題。

具體考評細則見考評表（附件2或3）。

三、評審辦法

1．優(yōu)秀教研團隊評選采用自下而上逐級推評的方式進行。學(xué)科教研組（備課組）對照條件自主申報，學(xué)校擇優(yōu)向區(qū)、縣（市）教研室推薦；區(qū)、縣（市）教研室對申報團隊進行初評，擇優(yōu)按分配數(shù)額上報紹興市教育教學(xué)研究院；市直學(xué)校的學(xué)科教研團隊在紹興市教育教學(xué)研究院組織市直級評比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)參加市級評比。紹興市教育教學(xué)研究院按照評選條件，組織專家進行考核評審并發(fā)文公布。

2．推薦參評的學(xué)校需提交下列材料：

（1）《紹興市中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教研團隊評審申報表》（附件1）

（2）2017-2019學(xué)年教研團隊評審總結(jié)材料（3000字左右）

（3）《紹興市中小學(xué)優(yōu)秀教研團隊評審考評表》（附件2）或《紹興市幼兒園優(yōu)秀教研團隊評審考評表》（附件3）

（4）能反映教研團隊建設(shè)、活動記錄及實績等的相關(guān)材料（按考評表項目順序排列，拍照制作成壓縮文件包，以“xx學(xué)校（幼兒園）xx教研團隊證明材料”為文件名）。

上述材料的電子稿以校為單位刻錄成光盤提交(一份)，(1)～(3)項同時提交紙質(zhì)稿一式三份。

3．各級學(xué)校與區(qū)、縣（市）教研室必須嚴(yán)格按要求進行推薦、評比，堅決杜絕弄虛作假。

四、推薦名額分配

1．市級優(yōu)秀教研團隊推薦名額分配

2．市直級優(yōu)秀教研團隊推薦名額分配

每?？赏扑]兩個教研團隊參評。

五、其他

1．評比結(jié)果將作為3年內(nèi)推薦參加省先進教研組評比的重要依據(jù)。

2．不同層級的教研團隊參評名稱務(wù)必與評選材料相吻合。

3．各區(qū)、縣（市）教研室負責(zé)填寫《紹興市中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教研團隊評比推薦匯總表》（附件4），并連同評比推薦有關(guān)材料于10月30日前報送市教育教學(xué)研究院（幼兒園申報材料直接報送幼教辦）。

4．市直學(xué)校評選材料于9月30日前報送市教育教學(xué)研究院。

中小學(xué)材料報送地址：紹興市越城區(qū)馬臻路89號2號樓 紹興市教育教學(xué)研究院

聯(lián)系人：邵乃軍   聯(lián)系電話：88909397。

幼兒園材料報送地址：紹興市越城區(qū)洋江西路589號5號樓 紹興市行政中心紹興市教育局幼教辦

聯(lián)系人：陳彩娟   聯(lián)系電話：85142252。

逾期不報送，作自動放棄。

附件.docx

2020年5月9日