各區(qū)、縣（市）教研室（教師發(fā)展中心）、市直學(xué)校：

根據(jù)《浙江省教研課題管理辦法（試行）》，經(jīng)研究決定，2023年省教研課題申報(bào)需進(jìn)行市級初評。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)原則

1．方向性。貫徹黨和國家的教育方針和素質(zhì)教育精神，體現(xiàn)課程改革的新理念，把握正確的教育改革方向。

2．針對性。重點(diǎn)研究我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與發(fā)展中急需解決的重要問題，對轉(zhuǎn)變育人模式、改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)價(jià)值。

3．前瞻性。探索學(xué)校教育和教學(xué)的基本思路與規(guī)律，進(jìn)行適度超前的研究，引領(lǐng)教學(xué)改革的發(fā)展。

4．原創(chuàng)性。在充分總結(jié)已有研究成果的基礎(chǔ)上，有所突破，有所創(chuàng)新，避免低水平重復(fù)研究。

二、申報(bào)要求

1．省教研課題分重點(diǎn)課題和規(guī)劃課題兩類。重點(diǎn)課題研究周期一般為2年，規(guī)劃課題研究周期一般為1年。

2．《2023年浙江省重點(diǎn)教研課題指南》（以下簡稱《指南》）列出了重點(diǎn)課題的研究主題和方向，不是課題的選題名稱。各地在申報(bào)時(shí)須結(jié)合本地實(shí)際和學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)，確定合適的選題，既體現(xiàn)《指南》提示的研究主題，又體現(xiàn)本研究的特色。

3．選題切口要小，內(nèi)容要實(shí)，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成研究任務(wù)。

4．課題名稱應(yīng)簡潔明了，能反映研究的切入點(diǎn)、內(nèi)容和方向，字?jǐn)?shù)不超過20字，一律不用副標(biāo)題。

5．倡導(dǎo)開展區(qū)域性的教學(xué)改革探索，引導(dǎo)教師關(guān)注體現(xiàn)學(xué)科本質(zhì)的教學(xué)改革實(shí)踐，在各地推薦的申報(bào)課題中，學(xué)科教學(xué)研究選題比例不少于60%。

6．有以下情況的課題不予受理：已向省級其它課題系列申報(bào)的；申報(bào)者已承擔(dān)省級教研課題尚未結(jié)題的。同年同一申報(bào)者限報(bào)一項(xiàng)課題。

三、申報(bào)程序

1．申報(bào)個(gè)人或單位填寫《課題申報(bào)表》一份。申報(bào)重點(diǎn)課題的，應(yīng)在《課題申報(bào)表》封面注明“研究方向的序號”。

2．《課題申報(bào)表》須經(jīng)所在單位審批蓋章后，經(jīng)過各縣、市（區(qū)）教研室（教師發(fā)展中心）按申報(bào)限額篩選、蓋章、匯總，將申報(bào)表整理匯總后分學(xué)科打包上報(bào)（紙質(zhì)和電子稿都需要上交，紙質(zhì)一式4份，其中3份不出現(xiàn)單位名稱與課題負(fù)責(zé)人等相關(guān)信息）至市教育教學(xué)研究院劉曉慶老師處。注意點(diǎn)如下：

申報(bào)編號為5位數(shù)。編號規(guī)則為：左數(shù)第1、2位數(shù)為市代碼：紹興為06；第3位數(shù)為研究領(lǐng)域類別代碼：幼教特教1、小學(xué)學(xué)科2、初中學(xué)科3、高中學(xué)科4、綜合類5；第4、5位數(shù)申報(bào)課題順序編碼，可先空缺。填寫《課題申報(bào)匯總表》時(shí)，申報(bào)編號無需方框。

3．申報(bào)限額

4．市直屬學(xué)校可直接向紹興市教育教學(xué)研究院申報(bào)。

5．紹興市教育教學(xué)研究院將組織專家進(jìn)行市級初審，根據(jù)研究方案的可行性和科學(xué)性、研究基礎(chǔ)、研究力量、研究價(jià)值等，確定省級立項(xiàng)推送課題。

四、申報(bào)時(shí)間與聯(lián)系人

1．申報(bào)截止時(shí)間：2023年3月23日。逾期不予受理。

2．聯(lián)系人：紹興市教育教學(xué)研究院科研部劉曉慶（地址：紹興市云棲路66號527室；郵編：312000；電話：0575-88905972）

附件：2023年浙江省教研課題申報(bào)通知202302271705483045.docx

紹興市教育教學(xué)研究院

2023年2月24日