2016年紹興市英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)在新昌中學(xué)舉行

2016年紹興市英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)于3月30日在新昌中學(xué)舉行，各區(qū)、縣（市）高中英語(yǔ)教研員以及全市普高學(xué)校近200位高三英語(yǔ)教師參加了本次研討活動(dòng)。

研討會(huì)圍繞“綜合視野下基于主題的語(yǔ)言復(fù)習(xí)教學(xué)”這一主 題，開(kāi)展了三個(gè)模塊的交流與研討：一是基于主題的研討課觀摩；二是基于教師個(gè)人思考與實(shí)踐的主題論壇；三是基于主題的專題報(bào)告。

上午，魯迅中學(xué)的錢佳婕、新昌中學(xué)的潘瑤瑤和紹興市第一中學(xué)的裘洪萍老師分別開(kāi)出了“綜合視野下基于主題的讀寫(xiě)教學(xué)”、“綜合視野下基于主題的文本拓展閱讀”以及“綜合視野下基于主題的寫(xiě)作訓(xùn)練”三堂主題研討課。

 下午，進(jìn)行了主題論壇。諸暨中學(xué)趙瓊慧老師首先作了“品文本之妙，悟?qū)懽髦馈勔宰x促寫(xiě)的方法與策略”的專題發(fā)言；嵊州市黃澤中學(xué)吳義福老師結(jié)合自己的教改實(shí)踐介紹了“綜合視野下如何開(kāi)展高三詞匯復(fù)習(xí)的基本策略”；春暉中學(xué)王麗娜老師則就“高考復(fù)習(xí)之書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練”這一問(wèn)題闡述了自己的實(shí)踐探索與啟悟。

最后，戴軍熔老師作了題為《如何組織后階段高考語(yǔ)言綜合復(fù)習(xí)》的專題報(bào)告。報(bào)告從復(fù)習(xí)課堂目標(biāo)的設(shè)定、復(fù)習(xí)課堂的效率意識(shí)、學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的分析整理、考綱詞匯的綜合梳理、基于專題的群文讀寫(xiě)以及指向生活主題的寫(xiě)作訓(xùn)練等維度向參會(huì)教師提出了后階段語(yǔ)言綜合復(fù)習(xí)教學(xué)的建議與策略。（俞永恩）