為更好貫徹落實(shí)高中綜合實(shí)踐活動(dòng)“指導(dǎo)綱要”精神，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與發(fā)展，近日，紹興市高中綜合實(shí)踐活動(dòng)研學(xué)共同體、市直16學(xué)分暨陳勇剛名師工作室研訓(xùn)活動(dòng)在越州中學(xué)成功舉行。紹興市高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合越州中學(xué)教科節(jié)系列活動(dòng)，開展了“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)。本次活動(dòng)分為課堂教學(xué)展示與交流研討兩大板塊，活動(dòng)旨在通過(guò)教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題確定課的不同教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施，探討綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效指導(dǎo)策略，進(jìn)一步提升教師綜合育人能力?；顒?dòng)由紹興市高中綜合實(shí)踐教研員魯鳳英老師主持，上虞中學(xué)陳勇剛老師擔(dān)任點(diǎn)評(píng)專家，越州中學(xué)校黨委書記孫洪亮現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

上午，來(lái)自3所學(xué)校的優(yōu)秀教師展示了三節(jié)精彩課堂。越州中學(xué)王君容老師在前期開展了實(shí)地探訪等學(xué)生活動(dòng)的基礎(chǔ)上，執(zhí)教了《自然有答案》主題確定課，學(xué)生基于問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)，自由分組，形成問(wèn)題轉(zhuǎn)化為主題的探究思維。紹興市高級(jí)中學(xué)鐘江杰老師執(zhí)教一堂別開生面的《傳統(tǒng)文化之旅——紹興篇》指導(dǎo)課，從戲服引出傳統(tǒng)文化話題，通過(guò)四個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，從問(wèn)題層次、活動(dòng)類型、可行性分析三個(gè)維度引導(dǎo)學(xué)生確定活動(dòng)主題。鑒湖中學(xué)吳東老師執(zhí)教的《提出科學(xué)問(wèn)題》指導(dǎo)課，帶領(lǐng)學(xué)生從認(rèn)識(shí)高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開始，進(jìn)入學(xué)生熟悉的科學(xué)探究活動(dòng)，通過(guò)問(wèn)題產(chǎn)生、分組預(yù)設(shè)、命題分享來(lái)確定主題。三堂課圍繞活動(dòng)前期主題確定展開，各自選擇活動(dòng)內(nèi)容，采用與之對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法與策略，充分展現(xiàn)了老師們對(duì)核心素養(yǎng)下綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)實(shí)踐的理解。學(xué)生課堂表現(xiàn)積極，不僅在現(xiàn)場(chǎng)表演了蓮花落、越劇，更有著非常精彩的課堂生成。

課堂教學(xué)展示活動(dòng)后，聽課教師及專家對(duì)三節(jié)公開課進(jìn)行了評(píng)析與研討。魯鳳英老師指出，三位老師在教學(xué)設(shè)計(jì)上各有特色，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)策略，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在課堂中有效引導(dǎo)學(xué)生生成課題。三位老師分別就主題確定課的活動(dòng)背景、前期組織與指導(dǎo)、課堂設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課。陳太根老師介紹了越州中學(xué)教科節(jié)系列活動(dòng)，并對(duì)此次授課對(duì)象進(jìn)行了學(xué)情分析。市研修共同體及陳勇剛名師工作室成員分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)等方面對(duì)三堂課進(jìn)行了課后交流，并提出了寶貴的評(píng)價(jià)與建議。陳勇剛老師就如何上好開題課，從學(xué)生情況、教師角色、組織形式、教學(xué)流程、教學(xué)道具等多方面給在場(chǎng)的學(xué)員做了詳實(shí)講解，為教師們?nèi)绾?/span>把握綜合實(shí)踐活動(dòng)起始課提供了示例指導(dǎo)，并強(qiáng)調(diào)開題課是確保后續(xù)活動(dòng)順利開展的關(guān)鍵。最后，魯鳳英老師作了綜合實(shí)踐活動(dòng)選題階段策略指導(dǎo)小講座，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)特點(diǎn)與高中學(xué)生活動(dòng)主題內(nèi)容范疇，闡述了綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)流程。她強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)生實(shí)際情況，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的探索興趣與創(chuàng)新思維，培養(yǎng)其綜合素養(yǎng)與實(shí)踐能力。

此次活動(dòng)圓滿落幕，不僅為參訓(xùn)教師提供了一個(gè)交流和展示的平臺(tái)，也為本區(qū)域高中學(xué)校推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施提供了有效的經(jīng)驗(yàn)。（撰稿：朱棟綺  魯鳳英）