3月21—22日，2019年紹興市初中科學(xué)學(xué)科命題技術(shù)研訓(xùn)活動(dòng)在嵊州市馬寅初初級(jí)中學(xué)舉行。來自各區(qū)縣市的50余名九年級(jí)科學(xué)骨干教師參加了本次活動(dòng)。研修活動(dòng)分為3個(gè)環(huán)節(jié)。

一、課堂觀摩

3月21日和22日上午，四堂復(fù)習(xí)展示課分別是嵊州市馬寅初初級(jí)中學(xué)周黃蓉老師的《氣體的制備及檢驗(yàn)》、柯橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)張利娟老師的《氣體壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課》、紹興一中初中部張祺偲老師的《汽車上的科學(xué)》和上虞蓋北鎮(zhèn)中余雅琴老師的《化學(xué)反應(yīng)優(yōu)先原則》，四位老師都從學(xué)生身邊熟悉的生活情景來導(dǎo)入課堂，巧妙地將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并通過遞進(jìn)式的設(shè)問將核心知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，課堂上同學(xué)們有激烈討論、有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、有合作學(xué)習(xí)，氣氛活躍，效果明顯。

       二、專題交流

兩天的活動(dòng)中，共有8位來教師結(jié)合自身的復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，針對2019年紹興市中考復(fù)習(xí)和與會(huì)教師作了專題發(fā)言。其中嵊州市初級(jí)中學(xué)俞維君老師和新昌縣沃西中學(xué)蔡旭元老師從考點(diǎn)出發(fā)，分別談了“化學(xué)計(jì)算”和“基于課本圖片”的復(fù)習(xí)策略；紹興市袍江中學(xué)孫劍蘭老師和諸暨市海亮初中張?jiān)冷h老師從參透科學(xué)方法、提升學(xué)科素養(yǎng)的角度分別作了“方法 能力 素養(yǎng)”和“規(guī)范試題有效測量，突出科學(xué)核心素養(yǎng)”的專題交流；柯橋區(qū)夏履鎮(zhèn)中學(xué)吳明老師以光學(xué)考點(diǎn)為例，提出了運(yùn)用思維導(dǎo)圖來提高復(fù)習(xí)效率的復(fù)習(xí)策略；上虞豐惠中學(xué)車鎰峰、新昌縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)石瑛、諸暨市開放雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃煥超三位老師分別從命題的角度分別談了“關(guān)注試題難度 落實(shí)復(fù)習(xí)方法”、“科學(xué)試題命制過程中素材的獲取和處理” “理解命題技術(shù)，把握命題方向”。 通過8位老師的專題發(fā)言，與會(huì)老師都覺得他們的復(fù)習(xí)策略值得借鑒。

三、專題報(bào)告。

嵊州市教研室的林君祥老師圍繞基于兩個(gè)“核心”的中考復(fù)習(xí)教學(xué)作了一個(gè)專題報(bào)告。林老師首先基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析了“2018年浙江省各地市中考試卷中的核心考點(diǎn)”2015－2018紹興市中考的核心考點(diǎn)“，并提出復(fù)習(xí)時(shí)要抓準(zhǔn)方向，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。林老師還分析了現(xiàn)今普遍存在的復(fù)習(xí)課現(xiàn)狀，并提出了發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的“創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境，建構(gòu)科學(xué)知識(shí)、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案，提升探究能力、細(xì)化實(shí)驗(yàn)過程，啟迪科學(xué)思維、正視實(shí)驗(yàn)意外，彰顯科學(xué)態(tài)度”的四點(diǎn)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課教學(xué)建議，其復(fù)習(xí)策略不僅適用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對于其他專題復(fù)習(xí)也是很具參考指導(dǎo)意義。

    最后，紹興市初中科學(xué)教研員鄭長興老師就本次研修活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。鄭老師強(qiáng)調(diào)老師們在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握核心內(nèi)容，主干知識(shí)，務(wù)必做到精準(zhǔn)全面復(fù)習(xí)。同時(shí)也要關(guān)注試題情境與知識(shí)相結(jié)合的綜合能力的提升。通過此次紹興市科學(xué)學(xué)科命題技術(shù)研修，相信對于我市的九年級(jí)科學(xué)教師把握命題精髓，緊扣中考脈搏、引領(lǐng)學(xué)科有效教學(xué)和復(fù)習(xí)，提升中考質(zhì)量大有裨益。