11月26日，紹興市初中科學“品質課堂”暨“疑難問題解決”專題研討會在柯橋區(qū)實驗中學舉行，市區(qū)縣教研員、第二屆研學共同體的成員、優(yōu)秀骨干教師代表100余人參加了活動。

上午第一節(jié)課是柯橋區(qū)秋瑾中學高江梁老師給我們帶來的一堂別開生面的《靜電》，這是一節(jié)滲透STEAM思想的科學拓展課，高老師從教材《靜電除塵》入手，聯(lián)系生活中的實際除塵問題，以學生結合相關科學知識設計簡易除塵器為任務，通過草圖的繪制，實驗難點問題的解決構思，制作簡易除塵器，并在實驗的基礎上對除塵器進行不斷改進，最終達到良好的除塵的效果。課堂高潮迭起，受到了與會教師的一致好評。

第二節(jié)課是紹興市第一初級中學余秋萍老師的《物質的密度》概念課，余老師先創(chuàng)設了物質鑒別的生活情境，并立足學生的已有經驗，引導學生提出＂質量大小與哪些因素有關＂這一問題進行科學探究，師生就控制變量法的運用、實驗方案的設計、實驗數(shù)據(jù)的測量和分析進行了深入的交流，教師通過富有層次的設計，幫助學生建構了密度這一重要概念，加深了對密度是物質的特性的感悟與體會。課堂上思維活躍，動手積極，充滿科學探究的樂趣，令人印象深刻！

下午是科學省特級教師、正高級教師、越城區(qū)教師發(fā)展中心何燦華主仼的“品質課堂”專題講座。何主任從品質課堂的時代要求、課堂需求、教師追求為背景開始，多維度解讀了品質課堂，再對標《紹興市“品質課堂”深化行動實施意見》，分析了課堂教學中存在的一些問題，提出了基本策略和方法。何主任幽默的語言、鮮活的課例、飽滿的激情，給教師們開了一場印象深刻的品質報告。最后，市教研員鄭長興老師解讀了《紹興市“品質課堂”深化行動實施意見》，對推深化進行動提出了相關要求。