據(jù)最近正式公布的《2022年全國(guó)高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)結(jié)果通知》，代表浙江省參賽的來(lái)自諸暨中學(xué)的張冠宇老師獲得全國(guó)高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“標(biāo)桿課（特等獎(jiǎng)）”！

全國(guó)高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示交流活動(dòng)由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)主辦，是信息技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域最為權(quán)威的賽事。本次活動(dòng)共有來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市區(qū)及兵團(tuán)的136位選手參賽，通過(guò)課堂展示、說(shuō)課、答辯等多輪環(huán)節(jié)的比拼，共評(píng)出36節(jié)標(biāo)桿課（特等獎(jiǎng)），48節(jié)展示課，52節(jié)研討課。

張冠宇老師執(zhí)教《探究“手語(yǔ)識(shí)別”》一課，以學(xué)生社會(huì)化實(shí)踐項(xiàng)目中的問(wèn)題為素材，以問(wèn)題解決和自主實(shí)踐為教學(xué)展開(kāi)方式，在項(xiàng)目方案的優(yōu)化、迭代過(guò)程中，通過(guò)項(xiàng)目線、問(wèn)題線、知識(shí)線等多線并行，多維度推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)踐探究，激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的動(dòng)力，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。張老師扎實(shí)的教學(xué)基本功、過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，受到評(píng)委專家的高度肯定。